NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

 

TECNOLOGÍAS DE APOYO A LA DIVERSIDAD

 

PODCAST

En el siguiente audioblog realizamos diferentes  investigaciones con respecto a la inclusión escolar en el diseño universal de aprendizaje.Esto lo pueden escuchar en el siguiente Podcast.

Fuente: African Centre for Media Excellence. (2016). Imagen recuperada de:https://acme-ug.org/2010/05/06/podcast-logo/

CONSEJOS PARA FOMENTAR LA INCLUSIÓN EN EL APRENDIZAJE.

• Hablar del tema con los estudiantes.

Cuanto más temprano se estimule y se converse con los niños acerca de problemas de exclusión y soluciones prácticas para la inclusión, más motivados estarán en participar.

•  Fomenta la interacción entre los alumnos.

Crear iniciativas de conversación entre los niños, ayuda a que se derriben barreras entre ellos y por supuesto, que se conozcan mejor. De esta manera muchos de ellos podrán encontrar cosas en común con otros niños y comenzarán a relacionarse entre ellos.

• Cuida tu lenguaje.

La comunicación asertiva y positiva es la clave para la interacción con las personas, es decir, nadie querrá pasar tiempo contigo si eres grosero o si eres despectivo cuando hablas. Por lo que es importante vigilar la forma en la que los niños se comunican entre sí y muy importante, como maestro, cuidar la manera en la que se les dirige a ellos.

•  Di sí a la diversidad.

Hay que recordar que los niños toman el ejemplo directamente de los adultos cercanos a ellos, eso incluye a los maestros del aula de clases. Así que promueve la aceptación de las diferencias de cada alumno, incluyendo las tuyas como maestro, hazle saber que estas son fortalezas que hace a cada uno especial y único. De esta forma el grupo tendrá una visión positiva de cada miembro del aula. 

•  Inclusión de los padres. 

Para los niños es muy significativo que sus padres compartan con ellos y estén orgullosos de sus logros y presentar a sus amigos, por lo que puedes hacer un día de talentos donde invites a los padres para ser el público o donde tengan que hacer una actividad junto a sus hijos.

•  Reconocimientos y agradecimientos.

Esta es una actividad para estrechar esos lazos que han creado los niños en el aula. Consiste en que el maestro realice reconocimientos por su excelente comportamiento, rendimiento o colaboración en el aula y que cada alumno de un agradecimiento a sus compañeros por compartir con ellos.

 

 

Fuente: Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (2016). Imagen recuperada de:https://www.cdc.gov/parents/spanish/essentials/consequences/quicktips.html

CONSECUENCIAS DE LA EXCLUSIÓN EN LOS ALUMNOS

Las personas que sufren exclusión escolar suelen sentirse al margen, impotentes y en situación de inferioridad. La baja autoestima, depresión, baja motivación de logro, ansiedad, aislamiento, falta de identidad, desorientación, etc., 

Limitaciones en la comunicación interpersonal, déficit en la expresión de emociones y sentimientos .En otras palabras , estos alumnos no se sienten satisfechos con su capacidad para aprender todo aquello que se les enseña . 

Las consecuencias entre los alumnos que no llegan a alcanzar los estudios mínimos determinan que no son capaces de lograrlo, que el mundo académico no está hecho para ellos y no se sienten cómodos en él, es decir, sin duda sienten que son unos fracasados y que su paso por el colegio no ha servido para nada. 

        Fuente: (2020) . Imagen recuperada de: https://bullyingfake.blogspot.com/2020/02/imagenes-de-bullying-exclusion-social.html

IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN

 

La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niño/as y jóvenes. 

Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación; tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos. 

 

Parte de la defensa de igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas  Tiene que ver con remover todas las barreras para el aprendizaje, y facilitar la participación de todos los estudiantes vulnerables a la exclusión y la marginalización.

 Significa que todos los estudiantes reciben los soportes que requieren para tener la oportunidad de participar como miembros de una clase o aula regular, con pares de su misma edad y de contribuir a sus colegios del vecindario.

 

La inclusión educativa se centra en la importancia de que el aprendizaje esté percibido en los países como un derecho. Debemos romper con la idea de que la educación es para privilegiados. Siempre podemos hacer algo más para lograr avanzar un paso más en materia de inclusión en la educación.

 

         Fuente: Lic Nilza Gadea (2016) . Imagen recuperada de: https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/por-que-optar-por-una-educacion-inclusiva-1518191.html

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO DEL BLOG.

                              

Bienvenidos a Nuestro Blog de juntos por la educación escolar , somos estudiantes del Tecnológico Argos y queremos compartirles parte de nuestro aprendizaje. El objetivo es realizar una aportación sobre la situación y los retos que plantea la educación inclusiva en Ecuador, con especial incidencia en el ámbito de la educación general.
 

Como principales conclusiones de este trabajo se establece la necesidad de avanzar hacia un modelo de universidad basado en los principios de la inclusión educativa ya establecidos, no solo como una cuestión imprescindible para mejorar los procesos de calidad, sino como un elemento clave en orden a construir sociedades más justas, democráticas y equitativas.

                       

Fuente: consejo general de educación (2020). Imagen recuperada de:http://cge.entrerios.gov.ar/2020/10/mes-de-la-inclusion-educativa/